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神经外科护理专业性较强．课堂讲授内容较多而授课时间相对较少．由于神经系统的复杂性．神经外科护理讲授难度较大。多媒体辅助教学可以根据教学内容和教学目的．优选形式多样的教学媒体，构建教学信息．传输及反馈调节的计算机控制系统．以直观、形象、生动的方式，促使学生对系统理论的深刻理解和对实践操作的感性认识．达到提高教学效果的目的。本人在五年的医学院护理系神经外科护理教学过程中做了一些探索．运用自制多媒体课件．将多媒体技术和课堂教学有机地整合，取得了良好的教学效果。现报告如下。