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运用文献资料研究、调查访谈等研究方法,以＂健康第一＂和培养学生的＂终身体育＂观念为指导思想,构建了普通高校艺术形体课程的目标体系。并围绕艺术形体课程的教学体系,对课程内容的设置、教学方法的选择以及课程评价等分别进行了论述。
普通高校艺术形体课程体系的构建与实施
【摘 要】
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运用文献资料研究、调查访谈等研究方法,以＂健康第一＂和培养学生的＂终身体育＂观念为指导思想,构建了普通高校艺术形体课程的目标体系。并围绕艺术形体课程的教学体系,对课程内容
【机 构】
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武汉大学东湖分校体育部,南华工商学院体艺部
【出 处】
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山东体育科技
【发表日期】
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2011年1期
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