【摘 要】
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教育部最近分别对中小学生的思想品德课进行了改革,今后中小学生的这门课将避免形式主义和脱离实际的倾向,更符合中小学生的身心发展规律,教学则强调针对性和实效性,突出创新
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教育部最近分别对中小学生的思想品德课进行了改革,今后中小学生的这门课将避免形式主义和脱离实际的倾向,更符合中小学生的身心发展规律,教学则强调针对性和实效性,突出创新精神与实践能力的培养、发挥学生的主体作用.
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摘要:美术学科是一门活泼、轻松、富有魅力的学科。美术课堂教学应充分调动学生学习的积极性,发展学生的个性,提高学生的审美能力,使学生各显其能,发挥想象,并能与老师互动交流。兴趣是学习的最好老师,它是学习的原动力。能否激发起学生的学习兴趣,是打开学生心扉、提高教学质量的捷径,也是优化美术课堂教学的前提。下面笔者将对如何教好初中美术作一简单探讨。 关键词:初中美术 提高质量 一、充分利用现代教学手段
读单音节字环节限时3.5分钟.读错一个字扣0.1分,读音有缺陷扣0.05分.应试人发觉第一次读音有口误时可以改读,按第二次读音评判.满分10分.rn读单音节字词是普通话水平测试要过
1.善于运用马克思主义的立场、观点和方法,既具有开放的国际意识和外语能力,又能遵循有中国特色社会主义的新闻传播工作原则,以独到的思维和慧眼,抓取到具有独家新闻价值,对
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秋思rn一雨成秋,宛如一语成谶.rn蜿蜒的水.九月在一场雨后喊着稀稀拉拉的号子,把季节的河抬得更高.rn掌声从大地深处响起,有水的质感.一个人的前半生,轻轻在大地中央站立.在
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