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教师专业发展已日益受到各国学者的重视,师范教育阶段在教师专业发展中起承上启下的作用,评课能促进教师的专业发展。全文阐述了评课的基本含义,明确了高校开展评课活动的意义,分析了高校师范生评课存在的主要问题,提出了提高师范生评课能力的主要对策。
教师专业发展视域下的高校师范生评课探析
【摘 要】
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教师专业发展已日益受到各国学者的重视,师范教育阶段在教师专业发展中起承上启下的作用,评课能促进教师的专业发展。全文阐述了评课的基本含义,明确了高校开展评课活动的意
【机 构】
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丽水学院教师教育学院
【出 处】
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丽水学院学报
【发表日期】
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2010年4期
【基金项目】
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浙江省教育厅、浙江省财政厅2007-2008年省级教师教育基地建设项目（2009202）
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