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本文以培养学生应用型能力为目标,采用了引导式教学、切割式教学、及线上式教学四种方法,针对学生思维、课堂内容及实践能力,提出复变函数课堂如何向应用型进行转变的措施,这既提高了学生们对应用型能力的理解,又推动了应用型课堂在复变函数领域的发展.
浅谈《复变函数》之应用型课堂
【摘 要】
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本文以培养学生应用型能力为目标,采用了引导式教学、切割式教学、及线上式教学四种方法,针对学生思维、课堂内容及实践能力,提出复变函数课堂如何向应用型进行转变的措施,这
【机 构】
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吉林建筑大学
【出 处】
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中国科技投资
【发表日期】
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2018年23期
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