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在高三复习阶段对英语时文进行综合开发,既有现实的需要,又符合《高中英语课程标准》关于课程资源的开发和利用的要求,及高考对阅读的要求。根据高三复习阶段的特点,对英语时文进行综合开发,既能提高学生的阅读理解能力和语言综合运用能力,还可以激发学生对英语的兴趣和提高教师的专业水平。
利用英语时文,拓展高三阅读教学
【摘 要】
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在高三复习阶段对英语时文进行综合开发,既有现实的需要,又符合《高中英语课程标准》关于课程资源的开发和利用的要求,及高考对阅读的要求。根据高三复习阶段的特点,对英语时
【机 构】
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浙江省嘉兴市第一中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2009年15期
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