【摘 要】
：
在Ａｇ／ＡｇＣｌ电极的双室扩攻池中测定不同电场对模型药物甲硝唑（１）通过离体大鼠皮肤渗透速率的影响。结果表明，１生理盐水饱和液阳极导入时的透皮速率是被动扩散的２．３倍，阳极导入时药物的透皮速率
论文部分内容阅读
在Ａｇ／ＡｇＣｌ电极的双室扩攻池中测定不同电场对模型药物甲硝唑（１）通过离体大鼠皮肤渗透速率的影响。结果表明，１生理盐水饱和液阳极导入时的透皮速率是被动扩散的２．３倍，阳极导入时药物的透皮速率是其被动扩散的４５％，说明电渗作用明显促进了分子型药物１的北皮渗透；与药物渗透方向相反的意渗流则明显阻碍其经皮渗透。
其他文献
随着现代信息技术在教育教学领域的运用与普及，其图文并茂、声形兼备、直观形象的优势日益突出。尤其是交互式电子白板，继承了传统的黑板教学与课件教学的优势，并有效弥补了课件教学高度固化的不足，以其特有的交互功能与特殊效果带来了英语教学方式、观念等的全面改革，实现了资源共享、互动交流，使得英语教学更具趣味性、交际性与互动性，让学生身临其境学英语、用英语。这样的英语教学更加符合高中生的心理特点与认知规律，能
【正】 問題 有人认为,用语言提示动作任务可以提高动作效果,语言提示的任务不同,其效果也不同。在我们的运动实践中,看到不完全相同的结果,运动员对待运动活动的态度也是影
捷克教育家夸美纽斯曾说：“一切知识都是从感官开始的。”在初中语文教学中，教师利用情境的创设，能把语文教学内容让学生通过感官来直接感受，对知识能有更直接的接触，从而使学生获得深刻的理解。所以，在教学中，教师要创设学生熟悉的情境来让他们在其中进行语文知识的学习和吸收，以获得更好的教学效果。 一、有效情境的基本特点 （一）生活性 创设的教学情境要具有生活性，其目的是拉近语文知识和实际生活的联系，使
师范生是未来中小学课堂中新课标理念的落实者。有必要不断领悟学生自主学习过程,为将来协助学生自主学习创造条件。本文探讨新课标理念下教师落实人本主义学习理论,转变教学
【正】 前言对汉字問題的心理学研究,字形的辨认和掌握是它的一个重要研究方面。在心理学中,汉字字形的辨认和掌握乃是知觉、記忆心理学的一个特殊問題。关于这个問題,早从19
随着经济的发展和信息化的加快,办公档案的管理对社会的发展也是越来越重要,在现代化的今天,如何加强办公档案的现代化管理与应用是当前档案工作者急需解决的问题。本文就如
中国是一个农业大国,农村人口约有9亿,占全国人口70%;农业人口达7亿人,占产业总人口的50.1%。"三农"问题的解决关系重大,不仅是广大农民的期盼,也是目前党和政府的大事。近几
【正】 我們曾在以前的两个研究中闡明了綫段間隔的消极影响及我們的解释。在几何图形中,綫段間隔本身是客观存在的,是一种比較普遍的現象,而外周綫段也是客观存在的。如果說
以ＨＰＬＣ方法测定血浆中尼莫地平，研究了两种国产尼莫地平片剂的相对生物利用度。结果表明，两者的各药物动力学参数均无显著差异。
梁启超的《最苦与最乐》中,一直强调“责任”二字.纵观历史,多少君主、国家领导者勤政爱民;多少父母一生悉心照顾儿女;多少教师为了学生的前途,鞠躬尽瘁;多少无名的英雄拼了