新课改形势下的高中英语教学初探

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高中英语教学进行了一系列的改革:素质教育,使用新教材,颁发《新课程标准》……那么,在新形势下,高中英语教育应该如何去适应教学改革要求和社会对人才的需求呢?笔者从以下几个方面进行一些探讨.rn一、注重交际教学,激发学生学习兴趣,综合培养学生的听、说、读、写能力rn“交际法”是英国应用语言学家Christopher Candlit和Henry Widdowson等人创立的一种外语教学法.交际教学一方面可让学生能用所学语言知识与他人进行交流,告别“哑巴”英语;另一方面可使学生在交际过程中拥有充分表达自己观念的机会,将学生置身于大量的语言实践中,在练习中求得真知,在运用中获得能力,让学生感受到英语学习带来的成就感,从而激发学生学习英语的热情.
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