论文部分内容阅读
探讨少儿图书馆如何以协同服务的思想，吸引青少年读者中的网络游戏爱好者在图书馆中获得安全和有益的提升的可能性，提出馆员通过青少年网络游戏过程的参与．及根据参与过程中出现的问题争取社会相关方面的注意和支持。有效地为网络环境下的青少年读者行为矫正健康上网服务。
协同服务：少儿图书馆服务青少年读者的探索
【摘 要】
：
探讨少儿图书馆如何以协同服务的思想，吸引青少年读者中的网络游戏爱好者在图书馆中获得安全和有益的提升的可能性，提出馆员通过青少年网络游戏过程的参与．及根据参与过程中出现
【机 构】
：
山东省济南市图书馆
【出 处】
：
中小学图书情报世界
【发表日期】
：
2009年6期
其他文献
中学图书馆引导学生走进阅读的广阔天地，激发学生的阅读兴趣，积极引导学生正确选择高质量的课外读物，培养学生良好的阅读习惯，从而使学生真正热爱阅读、学会阅读、有效阅读。
面时当前中等职业学校出现教师职业倦怠、学生厌学的问题，图书馆必须实现功能转型，由过去的单一信息中心转变为教育机构，必须通过开发隐性课程。注重情感教育。引导师生阅读来实
目的探讨中药提取物橙皮素对慢性阿霉素心脏毒性损伤小鼠心脏纤维化的保护作用。方法采用心脏组织胶原颜色(天狼猩红胶原染色)及western blot(Smad、pSmad蛋白表达)方法检测
高校图书馆学专业是培养从事图书馆事业的专业人才，但目前图书馆界专业人员流失严重。通过对贵州大学图书馆学系第一届毕业生问卷调查，就稳定图书馆专业队伍专题进行调研并提出
当前，随着新课程改革不断深入与发展，其强调素质教育的主要方针在当前教育教学活动中得到全面体现，尤其是语文教学中。在高中语文教学中，诗歌鉴赏是提高学生文学鉴赏意识和能力的