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将临床病例应用于病理学教学过程中，不但有利于学生对知识的理解和记忆，从而提高病理学的教学质量，而且有利于其理论联系实际和培养学习兴趣，提高其发现问题、解决问题的能力。
临床病例应用于病理学教学的效果评价
【摘 要】
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将临床病例应用于病理学教学过程中，不但有利于学生对知识的理解和记忆，从而提高病理学的教学质量，而且有利于其理论联系实际和培养学习兴趣，提高其发现问题、解决问题的能力。
【机 构】
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江西中医药高等专科学校
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2014年34期
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