“有你,真好”习作设计

来源 :语文教学通讯:小学(C) | 被引量 : 0次 | 上传用户:spiderkiss
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【教学目标】1.能选择一个人,运用第二人称叙事并把事例写具体。2.能运用神态、语言、动作等描写方法还原当时的场景并在叙事过程中融入自己的情感。3.能简单评价同伴的习作并根据要求修改习作。
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