初中科学实验教学的十项功能

来源 :物理教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenke25
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
科学实验在初中科学教学中占有及其重要的地位,科学实验具有创设问题情境、引发认知冲突、丰富感性认识、建构科学知识、化解学习难点、训练科学方法、培养实验能力、启迪科学思维、养成优良品质及提升生活情趣等功能,在科学教学中充分发挥实验教学的功能,可以有效提高科学教学质量。
其他文献
耦合度是运动链的一个重要参数 ,它反映了运动链的复杂程度[1 ,3 ] 。给出了运动链耦合度Κ的上限为 :K 16 mi=1fi-M ,从而证明并扩展了文献 [1 ]中所提出的猜想
目的:评价几个热点DNA条形码候选序列对葫芦科、景天属植物的鉴别能力。方法:使用ITS2.rbcL、matK和psbA-trnH序列的通用引物对葫芦科、景天属植物进行PCR扩增和测序,通过比较
新课程肩伍着铸人灵魂的神圣使命,那么,探究新的教学模式已成为时代的要求。对此,笔者结合自己的教学实践,谈几点看法,仅供同行参考。
<正>在"电磁感应"教学中,可通过多种方法创设许多精彩的电磁感应实验。如利用电磁炉、手电筒、微风吊扇、锉刀、硬币、磁铁等器具来演示生动、明了的电磁感应现象,从视、听、
<正> 教学模式是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下的,在某种环境中展开的教学活动进程的稳定的结构形式。目前流行的教学模式大致有三种类型:传统的以教师为中
通过对青少年追星现象进行心理分析,得出这种现象的发生是其重要的心理需求,并进一步提出了合理引导的策略。
<正>教学内容:北师大版九年制义务教育课程标准实验教科书八年级数学第八章第二节《中位数与众数》。教学目标:1.掌握中位数、众数的概念,会求一组数的中位数与众数。2.能结
社会经济的持续增长,相应促进了电力行业的快速发展,对电力需求也在不断增长,为了能够更好的满足这一需求,需要对电力管理模式进行创新和优化,尤其是在弱电控制方面,在稳定和
根据特殊工况,设计一种手动三级增力夹紧机构,分析其工作原理和结构特点,给出夹紧力计算公式,并优化增力角,指出最佳角度工作区间。其显著特点是结构简单、重量轻、夹紧力大
研究目的:郑州地铁1号线一期工程横穿郑州主城区,与城市轨道交通线网规划中的多条地铁线路相互交叉,与高铁站、火车站、汽车站以及公交车站相关联,如何处理好站点接驳,对于充