【摘 要】
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心理弹性是一种反应状态,大学生的心理弹性则多数以校内环境的变动为主,不断以迎合外部环境为目标,做出心理调控或适应的相关举动,心理调控行为完全建立在大学生心理活动状态
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心理弹性是一种反应状态,大学生的心理弹性则多数以校内环境的变动为主,不断以迎合外部环境为目标,做出心理调控或适应的相关举动,心理调控行为完全建立在大学生心理活动状态之中,对大学生心理健康状态有着十分密切的关联影响,本着维护大学生心理健康的最根本目标,文章以分析大学生心理健康促进模式为主,以心理弹性为视角,对促进模式的建立思路展开了深入探究。
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