当前开展高等教育评估的几个策略性问题

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由于中共中央在《关于教育体制改革的决定》中明确提出了开展教育评估的任务,我国高等教育研究领域中迅速出现了一个评估研究的热潮。不到一年的时间里,国家教育委员会正式下达了开展评估试点的通知,跨省市的评估方案研讨会召开了多次。关于评估基本理论尤其是方法论研究的论文更是成了各种高教研究学术刊物中引人注目的专题。毫无疑问,这种新的形势反映了我们整个高教界力图实现本身现代化的迫切愿望。但是,我们必须清醒地看到,当前高教界对评估的思想认识和理论研究毕竟处在一
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