【摘 要】
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随着课改的深入,课堂教学的有效性越来越受到人们关注,它是一个永恒的话题,因为教学是一个动态的过程,也就是说预设和生成揭示着课堂教学中确定和不确定性。因此,老师们如何
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随着课改的深入,课堂教学的有效性越来越受到人们关注,它是一个永恒的话题,因为教学是一个动态的过程,也就是说预设和生成揭示着课堂教学中确定和不确定性。因此,老师们如何提高体育课堂教学的有效性,是摆在我们面前的一个难题,本人由此做了一些初步思考。
With the deepening of curriculum reform, the effectiveness of classroom teaching has drawn more and more attention. It is an eternal topic because teaching is a dynamic process. That is to say, pre-setting and generating reveal the uncertainty and uncertainty in classroom teaching Sex. Therefore, teachers how to improve the effectiveness of the teaching of physical education is a difficult problem facing us. From this, I did some preliminary thinking.
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