【摘 要】
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文以载道,语文教学不仅要使学生可以接受语言教育,更重要的任务是对学生开展文化教学.中国的优秀传统文化历经千年,其精髓植根于文字和文化当中,通过小学语文教学开展传统文
【机 构】
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无锡市新吴区春星小学 214028;
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文以载道,语文教学不仅要使学生可以接受语言教育,更重要的任务是对学生开展文化教学.中国的优秀传统文化历经千年,其精髓植根于文字和文化当中,通过小学语文教学开展传统文化熏陶教育有天然的优势,这既有利于小学生语文素养的发展,更有利于学生自身的成长.本文从立足课内、有效拓展、文化活动几个角度展开尝试,研究小学语文浸润传统文化的教学实践.
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