《荷叶圆圆》教学案例

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随着新世纪教育改革理念的不断完善,小学语文课程教学活动也更加强调精彩纷呈小学语文课堂的创设与指导。在当前小学语文新课程教学标准的要求下,教师在开展教学活动时应当注重提升小学语文课堂教学质量、丰富课堂教学活动的教学手段多种多样。而本文通过运用交流讨论法、探究学习法和整合多媒体网络资源等多种教学方法,使得小学语文《荷叶圆圆》课程教学活动精彩绽放并且能够引导学生在愉悦的学习活动中逐一实现教育教学活动目标。
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