寓平凡教育于思品教学中

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所谓的平凡教育,实际上就是教育孩子们有清晰的自我认识,能够充分认识自己的个性,常常自我反省,从不同的角度去了解自己,认识自己,建立自信心,并在此基础上,合理地定位自己与他人,自己与社会、自己与自然的关系,找到自己的位置,寻找到人生的意义和价值。而平凡教育就是帮助孩子们认清自我的教育,也是帮助孩子“合理定位”的教育。
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