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课堂教学质量的提高，是与新课标的发展步伐，相一致、相协调的。在这样的课堂上，高中地理教师需要潜心研修教学内容，根据新课标的教学观念，探索各种形式的教学方式，充分体现时代的特色和经济发展的趋势，牢牢地抓住学生的兴趣点，构建出丰富多彩的教学氛围，让学生主动地探索未知的地理世界，展示学生的独特个性，尊重学生的个性差异，为学生提供一个展示自我的平台，以满足素质教育对课堂教学改革的要求，从而促使高中地理课堂教学效率的提高。