论文部分内容阅读
教师评价是教育工作的重要环节。我国当前中小学的教师评价在评价目的、评价方式、评价主体等方面存在不足之处。建构发展性教师评价体系,促进教师专业发展是提高教学质量,推动教育发展的必要途径。
对我国当前中小学教师评价的反思与建议
【摘 要】
：
教师评价是教育工作的重要环节。我国当前中小学的教师评价在评价目的、评价方式、评价主体等方面存在不足之处。建构发展性教师评价体系,促进教师专业发展是提高教学质量,推
【机 构】
：
西北大学现代学院,西安思源学院文学院
【出 处】
：
亚太教育
【发表日期】
：
2015年10期
其他文献
对重庆市江津区耕地土壤硒资源的测试分析结果表明,江津区耕地土壤硒含量范围在0.0493~3.112mg/kg,平均含量为0.3187 mg/kg,硒处于中偏高水平,中硒水平以上土壤占90.21%。土
课例研究,其实就是对课堂教学实例的分析研究。它以课堂教学实例为研究对象,对课堂教学内容、过程、环节、结构、结果等进行微观解剖,从教学内容的选择、教学方法的确定、教
<正>为更好地实现文化产业与金融市场有机融合,必须实现文化产业政策与金融政策相协调,文化产业投融资体系与金融市场规律相适应近年来,党中央国务院实施了一系列战略部署和
苏联与东欧地区的社会主义解体后,各个国家在艰难的转型过程中付出了高昂代价。由于严重的生产下滑和恶性通货膨胀等经济问题造成了妇女的高失业率,加上原有社会控制消除后人
金属-有机凝胶（Metal-Organic Gel,MOG）是在超分子有机凝胶的基础上引入金属原子而形成的一种半固体状的软材料.这类材料在催化、气体吸附、化学传感器等领域具有潜在的应用价
4月1日,2012年珠江禁渔工作拉开大幕。在4月1日12时至6月1日12时,珠江的干流、重要支流和通江湖泊将禁止所有捕捞作业。为增加禁渔成效,珠江流域渔业管理委员会（以下简称＂珠渔
教师要想方设法将一些枯燥、机械、抽象的教学内容,设计成若干有趣、诱人的问题,课堂上要多给一点交流与互动的时间和空间,让数学教学鲜活起来、热闹起来,真正形成生动活泼、