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亲子沟通在青少年成长过程中有着极其重要的作用,通过自编家长版和学生版亲子沟通问卷,对某省会城市小学四、五、六年级的学生及其家长进行了调查,在对家长的调查中发现,城市高年级小学生在沟通动力、沟通能力和沟通评价三个维度上整体状况良好,年级、父母受教育程度对亲子沟通有影响,在对小学生的调查中主要发现了沟通存在的具体问题。