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将美国生物科学课程研究所与国家卫生研究院合作编写的BSCS健康课程的目标设置、内容选择以及组织形式等基本情况并对其编写特色进行分析，以期对我国中小学阶段开展健康教育课程有所启示。
美国BSCS健康系列课程特色分析及启示
【摘 要】
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将美国生物科学课程研究所与国家卫生研究院合作编写的BSCS健康课程的目标设置、内容选择以及组织形式等基本情况并对其编写特色进行分析，以期对我国中小学阶段开展健康教育课
【机 构】
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华东师范大学生命科学学院
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2013年3期
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