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本文从高职物流管理专业隐性课程开发的动因入手,研究开发的必要性;在大课程观的指导思想下,研究高职物流管理专业隐性课程开发的主要路径,并从课内活动、课外活动两个方面提出了几点隐性课程开发的设想,最后结合隐性课程的主要特点提出了课程评价的主要思路。
高职物流管理专业隐性课程开发动因及构建的思考
【摘 要】
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本文从高职物流管理专业隐性课程开发的动因入手,研究开发的必要性;在大课程观的指导思想下,研究高职物流管理专业隐性课程开发的主要路径,并从课内活动、课外活动两个方面提
【机 构】
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杭州万向职业技术学院经济贸易系,
【出 处】
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现代经济信息
【发表日期】
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2015年23期
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