论文部分内容阅读
基于高职学生英语口语现状,本文依据建构主义与最近发展区理论,结合支架式教学模式在高职口语教学中的应用,探讨了如何在高职口语教学中培养学生的交际意识,如何促进学生在实际交际中实现对所学知识的意义建构等相关问题,并指出了支架式教学模式在高职英语口语教学中的注意事项,旨在提高学生的英语交际能力。
支架式教学模式在高职英语口语教学中的应用
【摘 要】
：
基于高职学生英语口语现状,本文依据建构主义与最近发展区理论,结合支架式教学模式在高职口语教学中的应用,探讨了如何在高职口语教学中培养学生的交际意识,如何促进学生在实
【机 构】
：
桂林电子科技大学北海校区
【出 处】
：
英语广场
【发表日期】
：
2015年05期
其他文献
针对单一的细胞途径治疗缺血性脑损伤效果并不令人满意,将脑组织的结构和功能单位进行整体保护被认为是有效的治疗策略,即保护“脑神经血管单元”。“脑神经血管单元”是由微
目的采用逼近理想解排序法或优劣解距离(TOPSIS)法对某医院2007-2011年抗菌药物用药质量进行综合评价,为医院管理部门制定决策提供依据,并探索医院抗菌药物用药质量的适宜综
职场英语教学为高职英语教学改革提供了很好的改革平台,同时也取得了一定的效果。本文首先客观真实地分析了高职院校英语教学现状,说明了高职英语教学引入职场英语的必要性。
巴黎美术学院是世界美术教育的发源地,她跨越了300多年的兴衰历程。作为法国现存唯一一所以培养纯艺术家为目标的美术学院,它的每一次变革对法国乃至世界的美术教育都有着不
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》确立了"源头严防、过程严管、后果严惩"14项系统完整的生态文明制度体系以实现美丽中国,迫切需要地理国情监测发挥服务生态
记忆是过去经验在人脑中的持续反应,了解记忆规律对推进教学改革具有重要意义。初中阶段是学习英语的黄金时期,而词汇的多少将直接决定英语学习的优劣及持久性。全面了解记忆
目的观察院前急救护理路径在脑卒中患者院前急救中的应用效果。方法选择2009年1月-2010年12月本院急诊科经"120"收治的脑卒中患者268例,将其分为实验组141例和对照组127例。
目的探讨乳腺癌人乳头状瘤病毒(HPV)感染与P16蛋白失活之间的相关性,为乳腺癌预防治疗提供帮助。方法选取医院2009年3月-2012年3月行外科手术治疗乳腺癌患者74例及纤维腺瘤患
<正>南京林业大学风景园林教育主要发展历程南京林业大学风景园林教育具有悠久的办学历史,其前身可追溯到上世纪20年代中央大学和金陵大学造园研究室。