【摘 要】
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<正> 培养学生的创新意识和实践能力是素质教育的核心.心理学研究表明,创新心理是创新思维的引爆器,是创新动力系统的重要组成部分.要进行创新思维首先要有创新心理需求.可以
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<正> 培养学生的创新意识和实践能力是素质教育的核心.心理学研究表明,创新心理是创新思维的引爆器,是创新动力系统的重要组成部分.要进行创新思维首先要有创新心理需求.可以说,没有创新心理的撞击,就很难有创新思维的火花. 问题是数学的心脏.但没有数学创新心理,这颗心将缺乏动力.数学教学活动不在于学生提供了、设计了或解决了多少数学问题,而在于是否激发了学生的学习兴趣、增强了创新欲望、提高了数学能力.
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