【摘 要】
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本文主要以微课在小学语文教学中的应用形式为重点进行阐述,结合小学语文教学现状为主要依据,从根据学生实际学习情况,营造微课教学情境、结合语文学科特点,促进师生之间的互
【基金项目】
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2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题阶段成果,课题立项号为:GS[2017]GHB2097.
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本文主要以微课在小学语文教学中的应用形式为重点进行阐述,结合小学语文教学现状为主要依据,从根据学生实际学习情况,营造微课教学情境、结合语文学科特点,促进师生之间的互动、通过形象生动的微课,促进学生思考和创新这几方面进行深入探索与研究,其目的在于培养学生的核心素养和综合能力,提升教学质量和效率,为学生以后的语文学习奠定良好基础。
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