【摘 要】
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依据儿童在不同阶段认知水平的不同,可以把儿童游戏分为四大类,即机能性游戏、象征游戏、结构游戏、规则游戏.讨论分析此类以认知发展水平为依据的游戏形式,有助于了解学前儿
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依据儿童在不同阶段认知水平的不同,可以把儿童游戏分为四大类,即机能性游戏、象征游戏、结构游戏、规则游戏.讨论分析此类以认知发展水平为依据的游戏形式,有助于了解学前儿童的认知能力和发展水平.游戏是促使儿童心理发展的一种最好的活动形式.游戏能够提高孩子的运动能力,增强体质;游戏能够有效培养孩子的感知能力;游戏能够锻炼孩子的思维能力;游戏能够提高孩子的语言能力;游戏能够丰富孩子们的想象力和情感生活.
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