【摘 要】
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与小学文化阅读基础教育不同,初中语文教学更注重培养学生的综合素质。无论是语言表达能力,阅读理解能力还是文学写作能力,都是汉语教学的关键内容。可以说,中国知识的研究对
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与小学文化阅读基础教育不同,初中语文教学更注重培养学生的综合素质。无论是语言表达能力,阅读理解能力还是文学写作能力,都是汉语教学的关键内容。可以说,中国知识的研究对学生未来的成长有着至关重要的影响。但是,初中的汉语知识太深奥了。该研究要求学生认真理解和理解,这使得课堂教学氛围过于严肃和枯燥。对教学缺乏兴趣会影响学生学习中文知识的兴趣。在新课程改革的背景下,有必要提高初中语文教学的兴趣,激发学生的学习积极性。教师可以培养学生在汉语教学活动中“听,说,读,写”的能力,可以帮助学生更好地感受语言的无限魅力。在积
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