最近,本人有幸观看了江苏省南京市北京东路小学的林丽老师执教的3下Unit 4 Where’s the bird?研讨课视频。观看之后,感触很深。 1.情境创设,激发兴趣 爱因斯坦曾说过,教学中无论是运用课文中美的东西去感染学生,还是教师用组织教学的艺术美作用于学生,都要把学生的热情激发出来,让学生将学校规定的功课当作一种礼物来领受。 【教学片段一】 T:Do you like singin
Cytoplasmic male sterility(CMS) is a maternally inherited trait that results in the failure to produce functional pollen.It was identified in many plants,and it