初中英语课堂音乐情境教学初探

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随着我国改革开放的不断深入,国际交流的日益增强,英语在国际交流中的地位日益凸显,已成为人们开展国际交流与合作的重要工具。目前,英语已经成为学生的必修课,在进行英语的教学过程当中,特别是在初中英语的教学中,教师作为教学活动的重要参与者,应当时刻关注学生的需求和兴趣点并有针对性地开展教学工作。从音乐情境教学对学生的影响和作用角度进行论述,希望可以增强学生英语学习的兴趣和动力。
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