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科学发展到今天,学科和学科领域之间的综合交叉在不断扩展和深化,许多最富生命力的边缘学科知识已经突破传统的学科界线.在任何一个学科都已不能孤立存在和发展的条件下,对学科前沿和发展趋势的判断,对学科领域之间相互作用教学的认识协调教学的建立,对影响和带动学科发展的重要领域的把握,都需要以更广阔的眼光去观察,这已不是哪一个专业的某个科学家个人力所能及.