【摘 要】
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科学研究表明运动不仅可以促进身体健康、改善大脑的结构和功能,还能够改善儿童的执行功能。执行功能是儿童认知功能的重要部分,是儿童智力、社会能力、学业和职业发展的必备
【机 构】
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杭州市陈经纶体育运动学校,杭州市余杭区少年八家业余体校
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科学研究表明运动不仅可以促进身体健康、改善大脑的结构和功能,还能够改善儿童的执行功能。执行功能是儿童认知功能的重要部分,是儿童智力、社会能力、学业和职业发展的必备能力。文章探讨一次短时游泳运动对儿童执行功能的影响,并为未来儿童执行功能发展提供运动干预的参考方案。实验研究短时游泳运动对儿童执行功能的影响,选取48名9至11岁儿童(其中男生24名,女生24名)将他们分为游泳组和对照组,对游泳组进行一次60min中等强度游泳运动,对照组进行一次60min的自修课。采用Stroop任务、威斯康辛卡片分类测试和2-
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