【摘 要】
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呼应国家实施创新驱动发展战略,中国科学院系统率先示范科教融合.受此影响,地方科研院所与省属高校也开始探索融合发展.鉴于我国高校与科学院系统长期分立,当前尤有必要正确看待和引领地方科教机构之间的融合发展.1978年以来,地方科学院的发展深受国家科技战略政策变革的影响,依次历经市场化改制、结构调整、分类发展与科教融合的曲折发展历程.因此,科教融合发展不仅符合国家政策导向,也是地方科学院发展的内生诉求,更是破解地方普通本科高校转型困局和助推“双一流”建设的有效途径.只要相关机构及政府主管部门能够处理好自利价值与
【机 构】
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华中科技大学教育科学研究院;华中科技大学教育科学研究院 武汉,430074
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呼应国家实施创新驱动发展战略,中国科学院系统率先示范科教融合.受此影响,地方科研院所与省属高校也开始探索融合发展.鉴于我国高校与科学院系统长期分立,当前尤有必要正确看待和引领地方科教机构之间的融合发展.1978年以来,地方科学院的发展深受国家科技战略政策变革的影响,依次历经市场化改制、结构调整、分类发展与科教融合的曲折发展历程.因此,科教融合发展不仅符合国家政策导向,也是地方科学院发展的内生诉求,更是破解地方普通本科高校转型困局和助推“双一流”建设的有效途径.只要相关机构及政府主管部门能够处理好自利价值与公共价值的有机统一,把握好融合发展的目标、对象、载体与模式,地方科学院以及类似科研院所与省属高校之间必将能够实现科教深度融合,并有助于我国建设科教强国和实现科教一统体制.
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新冠疫情暴发初期,我被封在家里,正百无聊赖之际,妈妈分享给我一篇公众号文章.望着手机屏幕上的黑字,我心潮澎湃.文章写的是姥爷,一个退役的军人,一个退休的老支书.姥爷本应赋闲在家,却不顾疫情风险在村口站岗.望着屏幕上的照片,看着有温度的文字,我被深深地感动,原来有一种家风看不见、摸不着,却潜移默化地影响着你的思想,你的行为,这就是红色家风!
红船精神和伟大建党精神是中国共产党精神谱系的重要组成部分,前者是中国共产党伟大事业开创点的精神发端,后者是中国共产党成立100周年伟大历史节点的精神高峰.厘清红船精神与伟大建党精神之间的辩证关系是梳理中国共产党精神谱系中各精神标识逻辑关系的重要一环.两者关系的辨析有利于进一步明确红船精神的历史定位、界定伟大建党精神的阐发范围以及建构中国共产党精神谱系的内在逻辑.
中国共产党在百年奋斗进程中走出中国式现代化道路,创造了人类文明新形态,拓展了发展中国家走向现代化的途径.党在开辟中国式现代化道路过程中不断开拓创新,理论维度通过继承实事求是思想路线、构建“五位一体”总体布局、实现马克思主义中国化的三次飞跃等完善中国式现代化道路的指导思想;实践维度通过加强党的领导、贯彻人民中心理念、坚持在实践中检验真理等筑牢中国式现代化道路的现实根基;文化维度通过坚持马克思主义指导地位、根植中华优秀传统文化、弘扬中国精神等强化中国式现代化道路的内生动力.
大雾四起,我看不清回头的路,也不敢走向未来.当月光洒进窗前,我又想起了你.rn“班长你多少分?班长没及格?班长我分比你高!”“不及格不及格不及格……”
十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,全面总结了中国共产党百年来开辟的伟大道路、创造的光辉事业、取得的历史成就和形成的宝贵经验.因为历史和现实的逻辑而形成了社会主义初级阶段的基本国情,我们既要肯定基本国情“变”的特征,也要清醒认识基本国情“不变”的本质,在党的百年奋斗历程中把握“变”与“不变”的逻辑关系,基于党的历史经验准确把握基本国情.
傍晚,整条街像一条波平如镜的河流,只有晚风将树叶吹得沙沙作响,似乎在回忆白天的喧嚣和繁忙.我站在公交车站站台,踮起脚尖,伸长脖子,等着回家的那一趟公交车.公交车靠站时带起了一阵风,吹得初秋的落叶微微飘起又缓缓落下,簌簌声仿佛在与我道别.我坐在车厢尾部,抬眼望向前方,车内的景象一览无余,每到傍晚公交车才会变得宁静,少了些上班上学高峰时的拥挤和喧嚷.
乌云遮住了太阳,天地变得昏暗,绵绵细雨从空中滴落,敲打在地面上、墙角边、屋檐上,不一会儿,就变成了倾盆大雨.坐在窗边,看着这阴沉的天空,我的心情变得异常沉重.忐忑地走出校门,四处张望着,希望不要看到他.但我担心的事还是发生了,远远地看见一个渺小的身影——父亲骑着一辆又小又破的自行车,顶着风雨来到我的面前.我看到这破败不堪的自行车,心中无限尴尬,爸怎么骑车来了,别人的家长都开着汽车,可我……这样还不如别来接我.
此时的我才真正知道,寒假已经没有几天了,可我却只顾躺在床上玩手机,由于不想回一趟老家什么也没看到,我对父亲说,想和他出去走走,他同意了.
随着媒体和技术越来越物质化、越来越亲密地渗透到我们的社会生活中,我们与非人类实体的关系纠结持续加剧,人机传播从计算机中介传播发展为人机社交传播,大量社交机器人在重塑友爱及亲密感期望的背景下应运而生,社交机器人与人类逐渐发展成“同伴”乃至朋友关系.这需要用一种不偏袒人类优势的方式来审视人与社交机器人之间的新型同伴关系,并从现象学角度对这种“连接的”关系受何驱动及其本质进行探讨,论证当我们与社交机器人互动时,除了传统意义上移情的作用,我们的行为还受到具身、诠释、它异和背景关系的调节乃至程序的影响.
新时代劳动精神作为一座独特的“精神富矿”,具有精神引领、价值导向、先进示范和创新转化等机理与优势,能够为大学生“明方向、固根基、树榜样、涵文化”.同时,新时代劳动精神所蕴含的“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”的丰富价值内涵,可以成为涵养有理想、有本领、有担当、有道德的“四有”大学生的丰沛原料.涵养“四有”大学生是一个系统性工程,既需要注重教育引导和实践养成,以筑牢理想信念和增强本领才干,同时也要注重制度保障和加强舆论建设,以强化责任担当和培塑道德品行.