论文部分内容阅读
“读”是学习语文行之有效的方法,是语文教学的传统经验之一.只要把读的能力提高了,教学效率也随之提高了,同时也加快了教学进度.读思融通,顾名思义便是对古诗进行勤读善思,两相交融贯通,最终茅塞顿开,疑窦顿释.
浅议教学之阅读
【摘 要】
：
“读”是学习语文行之有效的方法,是语文教学的传统经验之一.只要把读的能力提高了,教学效率也随之提高了,同时也加快了教学进度.读思融通,顾名思义便是对古诗进行勤读善思,
【机 构】
：
清丰县马村乡中心小学 河南 濮阳 457300
【出 处】
：
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
：
2013年17期
其他文献
近10年来,北京市大气污染防治取得显著成效,尤其是2008年北京奥运会期间,由于采取了多方面的综合治理和临时措施,空气中的主要污染物浓度均出现较大幅度的下降,北京地区的环
随着科技的发展,信息技术已经普遍应用与课堂教学,极大的扩展了教学空间,为数学课堂带来了无限活力,在教学中教师要把传统教学与多媒体教学相结合,更好的让多媒体为教学服务,
作文教学中中小学学生的仿写方法也是提高学生写作能力的有效方法,在平时语文教学中的课文范文都可以在学生充分阅读的基础上让学生仿写,模仿课文的构思和布局,模仿课文的语
初中语文教学中作文一直在教学中占有非常重要的地位,初中阶段写好作文更是学生综合提高语文成绩的基石.在初中的语文教学中作文教学占有重要地位.学生的写作水平直接关系到
五味子是比较明贵的中药材,目前人工种植栽培技术还不成熟,主要依靠天然产品.由于过量采伐,使天然五味子的生长环境遭到破坏,产量逐年减少,所以,保护、开发、利用天然五味子