汽车车身碰撞损伤与修复方法

来源 :邢台职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aheoo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为提高汽车车身碰撞损伤的维修质量和效率,确保汽车修复后的安全性、平顺性和可靠性,在分析汽车碰撞受力的基础上,探讨承载式车身变形特性。针对承载式车身结构性破坏,制定损伤修理流程,分析影响车身固定和测量的主要因素,提出用多点复合拉伸、辅助计算机测量的方法来修复损伤,最后通过车辆前端碰撞修复案例验证了方法的有效性。结果表明:该方法能有效控制车身构件的位置偏差不超过±3mm,提高碰撞汽车的修复质量。
其他文献
摘 要:随着素质教育理念的不断渗透,在高中体育教学中,不仅要对传统教学模式的优点进行提取,还要重视学生的体能训练,使其身体素质得到不断强化,这样才能保持学生的“德、智、体、美、劳”全面发展。基于此,对高中体育教学中的体能训练要点展开研究,首先阐述现阶段体能训练中存在的问题,其次从多方面入手,提出相应的优化策略,希望为相关从业人员提供参考与借鉴。  关键词:高中体育;体能训练;优化策略   在我国
在党和国家监督体系中,党内监督是第一位的,强化党内监督是全面从严治党的重要保障。当前,高校党内监督已取得阶段性成效,监督体系已基本完善,但监督质效仍有待提高。基于当前高校党内监督存在的问题,提出高校党内监督质效提升的对策。
期刊
摘 要:高中阶段物理是诸多学科中较为重要的学科之一,也是锻炼学生综合技能和增强学生德育意识的重要途径,因此教师在实际教学中要充分调动学生的兴趣和爱好,让学生能够积极参与到问题的研究中,在物理教学中助力学生形成良好的“三观”和道德修养。为此提出高中物理教学渗透德育意识的重要性及策略,通过分析高中物理教学中渗透德育意识的重要性以及物理教学的现状,并针对问题提出相应的解决策略,希望为德育在高中物理教学中
以劳动教育相关概念为切入点,探源劳动教育蕴含的概念及理论基础,在深入调研基础上,厘清了高职生劳动观现状及当前劳动教育实践现状,从社会、学校、家庭、学生自身四个层面分析成因。高职院校劳动教育推进策略在于把劳动教育纳入人才培养全过程,充分挖掘劳动教育育人功能,持续深化产教融合赋能劳动教育等七方面推进劳动教育全面提升。
信息化环境下高职院校英语课堂教学有效性策略探究工作的开展是在尊重时代发展趋势以及高职院校实际情况的基础上,提升我国高职院校英语课堂教学质量的有效策略,对于我国高职
专业课程思政教育体系构建是解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题的有效手段之一。《不动产测绘》课程作为测绘工程专业的核心课程,不仅要完成专业知识的传授,更要融入课程思政元素,把工匠精神和职业技能有机结合起来,把爱国情怀放在课程最重要的位置,围绕团队合作、法律意识、职业道德、创新精神、文化自信等方面,实现专业知识传授和思想教育相统一,为实现立德树人的教育目标进行探索。
高校是高等教育的重要组成部分,为社会发展提供了大量的人才.在新时代背景下,高校学生管理工作虽然取得了一定的进步,但在实际操作过程中,还存在许多问题.文章结合自身的工作
我国服装产业转型升级步伐日益加快的发展格局下,学生装产业却处于相对落后状态。学生装的研发、生产尚不能满足个性化、差异化、体验式消费需求,信息化、智能化、标准化、规范化的生产模式缺乏深度应用,再加上中小学生群体的人体个体化差异等种种因素,导致了企业生产成本高、个性化研发难以推进、精准化服务难以提供等现状。在此背景下,对学生装产业领域的深入调研分析与实践研究,提出了学生装个性化定制系统解决方案,通过CAD、GSD以及MES等系统的高度集成为学生装企业提供了个性化定制转型参考依据。
高校党建工作作为党的建设不可分割的一部分,是办好中国特色社会主义大学的一个根本保证,能够为学校工作提供精神动力以及组织保障。专业建设是一所大学的灵魂,直接关系到学校的长远发展,进一步将二者相互融合,促使二者联动发展,以党建创新促专业发展,以专业发展树党建品牌,促使党建与专业建设优势互补,相辅相成。文章以全国党建工作样板支部建设为载体,以“专业建设、校企合作、课程建设、科技服务、技能大赛”为抓手,促进党建与专业协同发展。