【摘 要】
：
目的:分析脑梗塞(简称 CI)患者实行心理干预健康教育的效果。方法:就诊时间介于 2018 年 2 月至 2020 年 2 月,统计 CI 患者 74 例。以随机法为基准,A 组选用心理干预 + 健康
论文部分内容阅读
目的:分析脑梗塞(简称 CI)患者实行心理干预健康教育的效果。方法:就诊时间介于 2018 年 2 月至 2020 年 2 月,统计 CI 患者 74 例。以随机法为基准,A 组选用心理干预 + 健康教育,B 组选用常规护理。对比内容是知识掌握度与情绪评分。结果:两 组经知识掌握度和不良情绪评分对比后差异极为显著,示为 P < 0.05。结论:为 CI 患者实行心理干预,同时辅用健康教育可以优化 其对于相关知识的有效掌握情况,而且能够调节情绪。
其他文献
目的:分析慢性伤口患者在外科门诊中接受延续性护理干预的临床应用。方法:选择在我院外科门诊接受治疗的存在慢 性伤口的患者 68 例,然后采用随机分组的方式,分为对照组和实
高校学生资助是一个庞大的系统工程，关涉大量的伦理问题。当前，高校学生资助工作伦理价值式微，实效性被消解，受助者的精神诉求日渐边缘化，人格尊严被降格，人正在经受着来自于伦理关
论述了信号分析师由“离线校验”与“现场查证”两部分组成的管理模型,提出了基于PDCA循环的提升方法,总结了信号分析师制度的建设及成效,同时探讨了在制度建设过程中遇到的
随着社会的发展和人们生活水平的提高,脑出血疾病的患病率逐年增高,其发病突然,病情严重,发病严重时很可能会导致患者死亡。脑出血疾病是危害人类健康的疾病,近年来人们对脑
目的:研究分析小儿肺炎支原体肺炎中采取临床护理路径干预的作用价值。方法:以 2019 年 1-12 月期间在我科室接受治 疗的 86 例支原体肺炎患儿为研究对象,采取随机数据模式分
2013年12月，科技部致函安徽省人民政府，原则同意《安徽省创新型省份建设方案》，安徽成为全国首批开展创新型省份建设试点工作的省份之一。3年多来，安徽创新型省份建设取得了新的
基于高师化学专业选修课《高分子化学》的专业、课程和学生特点,提炼了专题讨论教学法、案例教学法和趣味教学法三种教学方法,旨在促进教学质量和学生能力的全面提高.
对玉环电厂脱硫系统#1、#3真空皮带脱水机振动大的原因进行分析,并提出相应的技术改造方案.经实践检验,改造后的真空皮带脱水机运行正常,改造效果明显.
分析了定子电阻对无速度传感器系统的影响，指出定子电阻变化引起的定子磁链稳态误差与电阻误差值、电流幅值、同步角速度和初始误差值有关，最终影响磁场定向和转速估算的准确性