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应用心理学专业在我国发展迅猛,为了使该专业学生有很好的解决问题能力、科学研究能力和社会 适应能力,对心理实验教学质量提出了更高的要求.研究认为应从实验思维早培养、实验教学一贯制以及合 理设计实验课程这几个方面来综合提升心理实验教学水平.在实验教学改革的举措上,首先要完善实验教学 大纲,尤其是在高年级增加综合性实验比例;其次要改善实验教学师资队伍,鼓励学生的团队合作.