【摘 要】
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目的 ：分析在儿科病房开展健康教育的难点及对策。方法 ：将2015年2月至2017年3月期间在重庆市万州区妇幼保健院就诊的80例患儿用随机数表法分为研究组和对照组。在两组患儿就诊
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目的 ：分析在儿科病房开展健康教育的难点及对策。方法 ：将2015年2月至2017年3月期间在重庆市万州区妇幼保健院就诊的80例患儿用随机数表法分为研究组和对照组。在两组患儿就诊期间,均对其进行常规护理。在此基础上,分析在儿科病房开展健康教育的难点,然后对研究组患儿及其家长进行相应的健康教育。治护结束后,对比两组患儿的再次住院率、医院感染的发生率、并发症的发生率及住院的时间。结果 ：与对照组患儿相比,研究组患儿的再次住院率、医院感染的发生率及并发症的发生率均较低,其住院的时间较短,P〈0.05。结论 ：在
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