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阅读是学生的个性化行为,语文教学应将写作与阅读联系起来,重视阅读教学与写作教学的有机结合。课堂练笔将学生对文 本的个性化理解与书面表达相结合,在提高学生的书面表达能力方面发挥着重要作用。从图文结合、文字发展和模仿范式这三个环节,探 索课堂笔法的教学应用,使课堂笔能照亮小学语文课堂。
浅谈课堂练笔如何点亮小学语文课堂
【摘 要】
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阅读是学生的个性化行为,语文教学应将写作与阅读联系起来,重视阅读教学与写作教学的有机结合。课堂练笔将学生对文 本的个性化理解与书面表达相结合,在提高学生的书面表达能
【机 构】
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广东省河源市源城区太阳升小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2019年18期
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