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随着知识经济和信息时代的到来,终身教育框架下高校思想政治理论课的价值实现具有重要意义,本文从实践角度分析高校思想政治理论课价值实现,指出其关键在于教师角色,并提出高校思想政治理论课教师角色的三重维度,针对性给出高校思想政治理论课教师角色发展的建议。
终身教育框架下高校思想政治理论课的价值实现与教师角色发展
【摘 要】
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随着知识经济和信息时代的到来,终身教育框架下高校思想政治理论课的价值实现具有重要意义,本文从实践角度分析高校思想政治理论课价值实现,指出其关键在于教师角色,并提出高
【机 构】
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南京审计学院润园书院
【出 处】
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继续教育
【发表日期】
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2015年3期
【基金项目】
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2013年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“高校辅导员角色定位的实践探索与思考——兼论辅导员AB角制”(项目编号2013SJBFDY043)阶段性成果
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