探讨如何将高中数学教学与信息技术结合

来源 :祖国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linlong__
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课标的推行和现代教学技术的推广,高中数学教学面临着更大的考验和挑战。实现高中数学教学与现代信息技术的有效结合,将有助于提高课堂教学效率,丰富课堂教学手段和方式。 With the implementation of the new curriculum standard and the promotion of modern teaching technology, high school mathematics teaching faces more challenges and challenges. The effective combination of high school mathematics teaching and modern information technology will help to improve classroom teaching efficiency and enrich classroom teaching methods and methods.
其他文献
探讨腺苷酸活化蛋白激酶(AMP activated protein kinase,AMPK)激活剂A-769662对肿瘤坏死因子α(tumor necrosis factor alpha,TNF-α)诱导的爆发性肝损伤中肝细胞凋亡的影响
本文将胎垂体细胞分别放入含与不含1.0μg/ml环孢素A(CsA)的两种培养液中培养2周,经免疫电镜检查及培养的细胞免疫家兔测定兔血清中抗人胎脑抗体效价的方法,证实在含CsA培养
Wistar大鼠行双侧肾上腺切除,将一枚异体新生鼠肾上腺植入右侧肾被膜下,观察移植后的肾上腺组织学和血清中ACTH含量的变化。结果:移植后1周,植入的肾上腺变性,中央坏死,囊下细胞再生。移植后7周
远方的孩子:孩子别怕,我是你肩上的行囊,我就是那个伴你多年的旧书包,那个书包带断过三次、边角处大洞小洞交错的旧书包,那个被你妈妈缝满了针脚的旧书包。你父亲工作时我来
在襄阳五中会议大厅,悬挂着两副由全国著名书法家黄富熙书写的对联:“蟾宫摘桂,双雄笑傲大湖北;杏坛信步,园丁倾情新五中。”“惟楚有才,才在五中中状元;山登绝顶,顶上有我我
写作是自我表达和交流的过程,语文课程标准在写作部分做出了改进,鼓励学生自由地写作与表达,更贴合写作心理学的要求。本文从三维建构的视角出发,对中小学写作理念与实践层面
八十年代中期,新时期报告文学的创作出现了由过去的“一人一事”式的创作方法到“全景式”报告文学的转变。改革、开放的社会环境,作家的思维模式和价值观念的更新,读者的审
警惕价值等级观与李少君先生商榷林云读了《东方艺术》1997年第6期李少君的《怨恨:“顽主”和“后主”的内在冲动》一文,一方面为作者的才气横溢赞叹,并且作者的诸多论点也颇予人启发
20世纪后期,通过数字媒体,具体的电脑媒体并不只是美的表现手段。包括了通过使用者与作者之间构造的一部分机器性的对应,相互的作用性。并且视觉上二次元的界限开始转向三次