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通过对数学学科的性质分析,阐述如何在新课改的浪潮下,为身处小学阶段的学生养成良好的数学思维,为将来层次更深、难度更大的学习打好基础.
新课改下小学数学思维的养成
【摘 要】
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通过对数学学科的性质分析,阐述如何在新课改的浪潮下,为身处小学阶段的学生养成良好的数学思维,为将来层次更深、难度更大的学习打好基础.
【机 构】
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吉林省农安县龙王中心小学,吉林 农安,130200
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年49期
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