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文章介绍了高职英语教学的特殊性,分析了高职英语的教学现状,指出了高职英语实践教学中存在的问题与不足。在分析教师角色定位误区的基础上,提出了如何发挥教师在高职英语实践教学活动中的角色与作用。
高职英语实践教学活动问题及教师角色定位探讨
【摘 要】
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文章介绍了高职英语教学的特殊性,分析了高职英语的教学现状,指出了高职英语实践教学中存在的问题与不足。在分析教师角色定位误区的基础上,提出了如何发挥教师在高职英语实
【机 构】
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咸宁职业技术学院
【出 处】
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三峡大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2017年S1期
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