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针对《环境学》教学现状及存在的问题进行分析,有针对性地从调整开课时间与学时安排、合理选择教材、优化教学内容、创新教学方法与手段、改革考核评价体系,强化过程管理等方面进行改革,为提高环境类专业人才培养质量提供参考。
高校《环境学》课程教学改革研究
【摘 要】
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针对《环境学》教学现状及存在的问题进行分析,有针对性地从调整开课时间与学时安排、合理选择教材、优化教学内容、创新教学方法与手段、改革考核评价体系,强化过程管理等方
【机 构】
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安徽科技学学院环境科学与工程系
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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安徽省教学研究项目(2017jyxm1296),安徽科技学院教学研究项目(X2017036,X2015050)
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