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小学英语教学课堂在新课程改革中，它更加注重学生的主体地位，如何让学生有效使用语言？我认为语言与思维的关系十分密切。学习和使用语言要借助思维，同时，又能促进思维能力的发展。而阅读活动能促进学生思维能力的发展。是提高学生学习英语能力，帮助老师提高课堂效果的途径。本文对在英语课堂阅读教学中如何培养学生的思维能力，做了简单的小结。