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后进生的转变反反复复,究其原因,我认为是他们缺乏战胜困难、战胜自我的信心,而背后更缺乏支撑这种信心的动力.
激励法在后进生转化工作中的运用
【摘 要】
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后进生的转变反反复复,究其原因,我认为是他们缺乏战胜困难、战胜自我的信心,而背后更缺乏支撑这种信心的动力.
【机 构】
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福建省平潭县城关中学,350400
【出 处】
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班主任
【发表日期】
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2001年7期
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