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高效课堂是每个教师教学追求的目标，但是，一节课如果没有学生的积极参与，那这节课无论教师备教材备重难点备得多么准确都不会高效，所以让学生产生参与课堂活动的念头，激发主动学习的兴趣才是高效课堂的前提条件．
浅析初中数学课前小测的意义和策略
【摘 要】
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高效课堂是每个教师教学追求的目标，但是，一节课如果没有学生的积极参与，那这节课无论教师备教材备重难点备得多么准确都不会高效，所以让学生产生参与课堂活动的念头，激发主动学习
【机 构】
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广州市增城区荔城街大鹏中学
【出 处】
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中学数学研究(华南师范大学版)
【发表日期】
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2017年6期
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