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随着科学技术的迅猛发展,计算机技术得到普及,新的科技为教育教学提供了极大的支持。基于互联网和计算机的微课应运而生,它的教学时间远远短于课堂教学,一般只有5至8分钟;它的教学内容少,因而主题更为突出;它的应用方式灵活,手机、平板、电脑都可以作为学习的媒介。在小学信息技术教学中,微课形式的适当使用也能够促进教学效果,提高教学效率。