切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
零售新常态
零售新常态
来源 :21世纪商业评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qinling88
【摘 要】
:
特殊时期为许多新的用户场景撕开了一道裂口。因新冠肺炎疫情冲击,受制于民众消费意愿的压制和被迫延迟,零售业正承载着特殊时期的压力测试,在线零售、远程办公、人工智能以
【作 者】
:
无
司玉洁
【机 构】
:
21CBR,科尔尼管理咨询公司
【出 处】
:
21世纪商业评论
【发表日期】
:
2020年3期
【关键词】
:
生鲜电商
实体店
零售业
新常态
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
特殊时期为许多新的用户场景撕开了一道裂口。因新冠肺炎疫情冲击,受制于民众消费意愿的压制和被迫延迟,零售业正承载着特殊时期的压力测试,在线零售、远程办公、人工智能以及物流快递等业务的逆势增长,也引发人们对此次"黑天鹅"事件展开更多理性思考。
其他文献
杉木屑精油提取工艺及成分分析
采用正交试验确定杉木(Cunninghamia lanceolata)屑精油最佳蒸馏工艺条件,用气相色谱-质谱法分析其化学组成.结果表明,杉木屑精油提取最佳条件为,水蒸气流量100 mL/min,在155℃
期刊
杉木(Cunninghamia lanceolata)
精油
提取工艺
气相色谱-质谱联用法
J55钢在Cl^-/HCO3^-体系中的腐蚀行为
用动电位极化法和交流阻抗谱技术(EIS)研究了J55钢在不同浓度NaCl溶液、NaHCO3/NaCl溶液中的腐蚀行为,并分析了相关电化学参数随Cl^-/HCO3^-浓度及腐蚀时间的变化规律。结果表明,Cl
期刊
J55钢
Cl^-
HCO3^-
极化曲线
阻抗谱(EIS)
腐蚀
J55 steelCl^-HCO3^- polarization curve EIS cor
化学教育教学中科学素养与创新意识的培养——评《大学化学》
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
期刊
创新意识
科学素养
高校化学教育
《大学化学》
高职眼视光技术专业构建“1+X”证书制度人才培养模式的实践
目前,我国职业教育处于改革发展时期,《国家职业教育改革实施方案》明确提出在职业院校启动"1+X"证书制度工作。本文以高职眼视光技术专业为例,探索构建"1+X"证书制度人才培
期刊
眼视光技术
“1+X”证书
人才培养
optometry"1+X"certificatetalent training
中国农业博物馆接受捐赠暂行规定
中国农业博物馆是全国唯一国家级农业博物馆,有长期固定陈列和专门的研究机构。自1986年开馆以来曾多次获得社会各界人士的捐赠,为使这一公益活动规范化,我馆特作以下具体规
期刊
中国农业博物馆
接受捐赠
捐赠者
壳牌的人才标准
期刊
壳牌公司
人力资源
人才培养
人际关系
铝合金硬质阳极氧化中常见问题分析与预防
硬质阳极氧化中的常见问题,有烧损、膜厚不均匀等,冷却中也会出现一些问题。针对这些常见问题进行分析,给出了适当的检查方法和预防措施,可以有效保证氧化膜的质量。
期刊
硬质阳极氧化
常见问题
分析
预防措施
hard anodic oxidation common problem analysis preventive mea
师范专业认证背景下学前教育专业师范生培养途径研究
新时期师范生培养面临着前所未有的发展机遇和挑战,如何改善师范类专业认证目的和功能是缓解现有矛盾、确保未来从业人员达到相关质量要求的重要前提。教育大计,教师为本。学
期刊
师范专业认证
学前教育
师范生
人才培养
professional accreditation of normal collegespreschool educ
油樟叶精油不同馏分化学成分及其抗氧化能力评价
采用减压分馏的方法对油樟叶精油进行分馏,结合GC-MS联用技术研究油樟叶精油及其不同馏分的化学成分,并对其清除1,1-二苯-2-三硝基苯肼(DPPH)自由基能力进行了评价。结果表明
期刊
单宁
油樟
分馏
气相色谱-质谱
抗氧化
二外日语教学中听说能力的培养
外语教学的最终目的是应用语言知识进行交流。在全球化进程不断加快背景下,二外日语教学要进一步注重听说能力的培养。本文分析大学英语专业第二外语的日语教学现状,提出培养
期刊
日语教学
听说能力
教学方法
与本文相关的学术论文