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在有些课堂教学中,常显现出许多弊端,如漠视学生的能动意识,不为学生创设活动时空条件等.这些显然与《课标》所提倡理念、精神相违背.课堂的中心目标是促进学生的有效发展,因此而言,我们的课堂教学必须真正成为学生发展的天地.如何实现这一目标,我认为先决条件应该是让学生在课堂中“活”起来.
如何营造小学语文课堂气氛
【摘 要】
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在有些课堂教学中,常显现出许多弊端,如漠视学生的能动意识,不为学生创设活动时空条件等.这些显然与《课标》所提倡理念、精神相违背.课堂的中心目标是促进学生的有效发展,因
【机 构】
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西咸新区秦汉新城正阳二学区马家堡小学,陕西,712000
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2018年1期
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